EDUCACIÓN

La UNTDF abre la 7ª edición del curso de posgrado “Introducción a los Sistemas Socio-Ecológicos”. Modalidad presencial en Ushuaia, con docentes e invitados internacionales.

Los proyectos elegidos abarcan una amplia diversidad de temáticas vinculadas al arte, la ciencia, la tecnología, la identidad cultural y el cuidado del ambiente, reafirmando la importancia de la feria como una política pública educativa que potencia la investigación, la innovación y el desarrollo integral de las y los estudiantes fueguinos.

El acto tuvo lugar en la Reserva Natural Bahía Encerrada, donde se inauguró la cartelería que nombra a cada uno de los miradores del sector. Además, el Ejecutivo municipal reconoció el trabajo realizado por la asociación para la preservación de la Reserva y por la concientización sobre el cuidado del medio ambiente.

Las propuestas están pensadas para distintas edades e intereses, con modalidades tanto presenciales como virtuales. Entre los cursos que se ofrecen

La propuesta, de la que también participaron el Jardín Dulce de Leche y Crecer, presentó a las y los niños actividades lúdicas de la Ushuaia de antaño. Así también, desde la Comisión brindaron material audiovisual sobre estos juguetes realizados por los niños y sus familias, a fin de presentar su uso a las y los estudiantes.

la Secretaría de Medio Ambiente, presentó la 11 edición de la Revista “La transformación de la movilidad en Ushuaia”. Esta publicación está dirigida a docentes de escuelas de gestión pública y privada, profesionales del tema y vecinos en general.

Se seleccionarán 20 proyectos que representarán a Tierra del Fuego en la instancia nacional de la Feria de Arte, Ciencia y Tecnología

Se buscan perfiles con trayectoria en la formación de personas en diferentes etapas de la vida, capaces de acompañar procesos educativos que promuevan el acceso al conocimiento, la creatividad y la innovación en el territorio.

Daniela Barrios, de Corrientes, y Gastón Díaz, de Lanús, fueron seleccionados entre 11.000 postulaciones de 148 países y quedaron entre los 50 candidatos al Global Student Prize, que reconocerá con 100.000 dólares a un alumno que combine excelencia académica con innovación y compromiso social

Este laboratorio de ideas y experimentación surge a partir de una articulación estratégica entre el sector público y el privado, con el propósito de impulsar nuevas propuestas educativas en torno a la tecnología, la programación y la robótica desde las edades más tempranas.

El evento educativo reunió a más de 180 proyectos escolares en toda la provincia

Este Pre Congreso se realizará de manera virtual dividido en dos bloques. El primero destinado a docentes de nivel inicial y primario, de 9:00 a 11:00 horas y el segundo de 11:15 a 13:00 horas, destinado a docentes de nivel secundario.

En este marco se sigue con las mesas de discusión en instituciones educativas, dando continuidad a las instituciones de nivel inicial, primario y modalidades tanto públicas como privadas.

Tierra del Fuego se convierte así en la primera provincia del país en implementar este trayecto formativo que tiene como objetivo fortalecer el conocimiento soberano desde una perspectiva histórica, jurídica, geográfica y geopolítica.

En este primer momento, se realizó en instituciones de nivel inicial, primario y de jóvenes y adultos, donde desde los equipos técnicos de la cartera educativa, se presentó ejes de trabajo y apertura de diálogo a las y los docentes, para comenzar a revisar lo que se enseña, cómo se enseña y para qué se enseña.

En el marco de las materias “NOMENCLATURA MARINERA” y “REGLAMENTACIÒN MARÌTIMA” procedieron a embarcar en la Lancha afectada al Servicio de Practicaje “FUEGUINA”, propiedad de la empresa NAUTILUS, donde fueron parte de un ejercicio de “Zafarrancho de Hombre al Agua”.

Pablo López Silva, se refirió al proyecto de transformación educativa y "Sostuvo que es un gran desafío y que hay que cuestionar si el modelo de educación actual responde a las necesidades de la sociedad fueguina."

“Es muy importante que nosotros podamos revisar lo que se enseña, cómo se enseña y para qué se enseña. Debemos pensar también en la formación de los maestros y profesores para este cambio de época.

Esta iniciativa, llevada a cabo a través del Ministerio de Economía y la Secretaría de Políticas para las Juventudes, contempla dos líneas de trabajo. Una dirigida a mujeres emprendedoras, con el objetivo de fortalecer su autonomía económica y potenciar sus proyectos productivos; y otra destinada a jóvenes que se encuentren cursando la secundaria, brindando herramientas claves para la administración del dinero

estudiantes de Tierra del Fuego completaron exitosamente la Etapa 1 denominada "Ideación", donde equipos compartieron sus ideas a la plataforma del programa realizando talleres de ideación en formato digital y presencial.

Inaugurada el 7 de mayo de 1985, la Escuela de San Sebastián, es la única escuela fronteriza de nuestra provincia, enmarcada en la Ley N° 19524/72, la cual protege y garantiza el derecho a la educación de las y los ciudadanos de zonas limítrofes

Esta capacitación gratuita, dirigida principalmente a los docentes del IDEI, tiene como propósito fomentar su desarrollo profesional mediante la adquisición de conocimientos clave sobre el impacto transformador de la IA en diversos contextos, con especial énfasis en el entorno educativo.

En el homenaje se hizo entrega de reconocimientos y presentes a los y las docentes antárticos que llevaron adelante su labor en la Escuela Provincial N°38 ‘Presidente Raúl Ricardo Alfonsín” de la Base Esperanza

A través de nuevos materiales descargables y actividades didácticas, Fundación Vida Silvestre Argentina tiene como objetivo brindar capacidades para concientizar sobre el impacto de nuestra alimentación en el ambiente y promover hábitos más sustentables desde las aulas.