Dos docentes argentinos entre los 50 mejores del mundo en el Global Teacher Prize 2026

Orgullo nacional: dos argentinos entre los 50 mejores docentes del mundo. Los docentes Gloria Cisneros y Miguel Alejandro Rodríguez han sido seleccionados como finalistas del Global Teacher Prize 2026. Elegidos entre más de 5,000 postulantes de 139 países, este reconocimiento destaca el profundo impacto social y solidario de sus proyectos educativos, posicionando a la educación argentina en la vanguardia internacional.

Por Redacción Ecovida Ambiente

La educación argentina vuelve a destacarse a nivel internacional. Gloria Cisneros y Miguel Alejandro Rodríguez fueron seleccionados entre los 50 mejores docentes del mundo en el Global Teacher Prize 2026, uno de los premios educativos más prestigiosos a nivel global.

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Ambos educadores fueron elegidos entre más de 5.000 postulaciones provenientes de 139 países, gracias al impacto social, comunitario y solidario de sus proyectos pedagógicos.

Gloria Cisneros: enseñar en el corazón del Impenetrable chaqueño

Con 39 años, Gloria Cisneros es directora y única docente de la Escuela N° 793 “Don Carlos Arnaldo Jaime”, ubicada en el paraje La Sara, una de las zonas más aisladas del Impenetrable chaqueño.

Educación en contextos rurales extremos

La docente trabaja con 15 estudiantes de 1° a 7° grado en una escuela-albergue rural. Cada lunes recorre más de dos horas de viaje desde Taco Pozo para llegar a la institución.

A pesar de las dificultades geográficas, logró:

• Instalar paneles solares
  
• Incorporar conectividad a internet
  
• Integrar recursos digitales al aula

Gracias a estas iniciativas, sus alumnos participan en ferias de ciencias y sostienen altos niveles de aprendizaje, incluso en un contexto de aislamiento.

Un sueño con impacto social

Si resulta ganadora del premio, Gloria planea destinar los fondos a:

• Mejorar la infraestructura escolar
  
• Garantizar acceso al agua potable
  
• Construir una residencia estudiantil rural para que los jóvenes puedan terminar el secundario sin abandonar sus comunidades.

Miguel Alejandro Rodríguez: tecnología al servicio de la inclusión

Miguel Rodríguez tiene 57 años y es docente de Educación Técnica en la ET N° 3 “María Sánchez de Thompson”, en la Ciudad de Buenos Aires.

Ciencia, innovación y compromiso social

En 2012 fundó el Club de Ciencias Cóndor, un espacio donde acompaña a jóvenes de contextos vulnerables en el desarrollo de proyectos tecnológicos con impacto social.

Entre sus iniciativas se destacan:

• Diseño e instalación de sistemas de energía solar
  
• Proyectos destinados a comunidades del norte argentino sin acceso a electricidad

Su enfoque pedagógico promueve la autonomía, la autoestima y el protagonismo estudiantil, integrando a los alumnos como actores activos de su propio aprendizaje.

Cómo usaría el premio

En caso de ganar, Miguel destinaría el millón de dólares a expandir sus proyectos de energía solar comunitaria y ampliar el alcance educativo de sus iniciativas.

Cómo funciona el Global Teacher Prize

El Global Teacher Prize reconoce a docentes que transforman sus comunidades a través de la educación.

Etapas del proceso

• Postulación: docentes de todo el mundo se postulan o son nominados por terceros
  
• Top 50: un comité internacional selecciona a los 50 mejores
  
• Top 10: se eligen los diez finalistas
  
• Elección final: la Global Teacher Prize Academy define al ganador mediante votación secreta

El premio principal asciende a un millón de dólares.

 
Argentina, presente en el escenario educativo global

La participación argentina en este certamen ha sido constante:

• 2025: Karina Sarro (Top 10) y Lucas Vogel (Top 50)
  
• 2021: Ana María Stelman (Top 10)
  
• 2020: Mariela Guadagnoli y Carolina Muñoz (Top 50)
  
• 2019: Martín Salvetti (Top 10, radio escolar)

El ganador de la edición 2025 fue Mansour Al Mansour. Los finalistas de 2026, como Gloria y Miguel, deberán esperar la próxima ceremonia para conocer el resultado final.

Educación que transforma comunidades

La selección de Gloria Cisneros y Miguel Alejandro Rodríguez vuelve a poner en valor el rol de la educación pública, el compromiso docente y la capacidad de transformar realidades incluso en los contextos más adversos.

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