El Ministerio de Educación de la provincia de Tierra del Fuego AIAS llevó adelante la Edición 2024 de la Feria de Arte, Ciencia y Tecnología. En la instancia provincial, 18 proyectos de docentes y estudiantes han sido seleccionados para las instancias nacionales.
PROVINCIALES03/09/2024
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El Ministerio de Educación de la provincia de Tierra del Fuego AIAS llevó adelante la Edición 2024 de la Feria de Arte, Ciencia y Tecnología. En la instancia provincial, 18 proyectos de docentes y estudiantes han sido seleccionados para las instancias nacionales.
Primero se desarrollaron las instancias zonales donde se presentaron los proyectos por ciudad, para luego ser evaluados y seleccionados por un comité y pasar a la segunda instancia que fue la provincial. En esta última los proyectos seleccionados para presentarse a nivel nacional según sus ejes son:
Eje Artístico:
“Troya se juega” - Escuela Privada de Educación Integral Marina
“Ma´Hai” - Escuela del Cono Sur. Secundario
“Abierto por duelo” - C. A. A. D. Ushuaia. Modalidad Especial.
“Haciendo foco” - Escuela del Cono Sur. Primaria
Eje Científico:
“Subite al Irizar” - Jardín N° 20 “Lucerito de Fuego”
“Ley 19.640. Una ley a voces. El desafío de los fueguinos en conocer lo que se nombra” - Escuela N°22 “Bahía Golondrina”
“Cartas que vienen y van” - Escuela Provincial de Jóvenes y Adultos N° 2 “Wikam” (Modalidad contexto de encierro).
“Proyecto de ley reconociendo a las veteranas de la Guerra de Malvinas” - Colegio Provincial Bicontinental “Juana Azurduy”.
Eje Matemático:
“Cero o no cero” - Jardín N° 2 “El Barquito travieso”
“La probabilidad de ganar” - Escuela Julio Verne
“Divercompras” - Escuela N° 24 “Juan Ruiz Galán”
“Manos mágicas, tejiendo sueños” - Escuela Provincial N° 11 “Pioneros Fueguinos”
Eje Tecnológico:
“GAME OVER - Narrativas para Videojuegos” - Colegio de Educación Técnica “Malvinas Argentinas”. (Modalidad domiciliaria-hospitalaria)
“Reci-clasificador de tapas de colores” - Colegio del Sur. Secundario.
“Segurnet” - Colegio Provincial Bicontinental “Juana Azurduy”.
“Módulo de sistemas recirculares de cultivo de hortalizas” - Escuela Rural Nº 6 “Entre Ríos”. (Modalidad rural)
“Domótica” - Colegio Provincial Dr. Ernesto Guevara. (E.T.P.A)
“Módulo Automatizado de Rendimiento Tecnológico Educativo de Cultivo de Hongos” - Colegio Técnico Provincial Antonio Marte (E.T.P.B )
De acuerdo a estos ejes del 24 al 28 de septiembre en la provincia de Tucumán se presentarán los proyectos del Eje Artístico; del 14 al 18 de octubre en Mar del Plata los proyectos del Eje Matemático, los del Eje Científico del 4 al 8 de noviembre en la provincia de Córdoba y finalmente los proyectos del Eje Tecnológico del 25 al 29 de noviembre se presentarán en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
La actividad se enmarca en el Proyecto de Cooperación Argentina–Unión Europea para la Transformación Digital e Innovación Tecnológica, una iniciativa estratégica que busca fortalecer la cooperación bilateral, acelerar la transición digital y fomentar una economía basada en el conocimiento y la innovación.
Las actividades, organizadas por el Ministerio de Salud en coordinación con la Dirección General de Atención de Emergencias de la Provincia y con la colaboración de Fundación Trauma y el apoyo de La Anónima
La actividad comenzó con una charla a cargo de la doctora Anabella Pastotelli, quien abordó los diferentes factores de riesgo que pueden incidir en el desarrollo del cáncer de mama, patología que, si bien es más frecuente en mujeres, también puede afectar a varones. La profesional explicó aspectos como la edad, la carga genética y los hábitos de consumo, haciendo especial hincapié en la incidencia del tabaco y el alcohol.
En el 2010, la lucha ambientalista, con más de 300 organizaciones y el asesoramiento técnico del IANIGLA (CONICET), logró la sanción de la ley 26.639, la cual cuida el agua de los territorios, y por ende, la vida de las comunidades. Ahora, Milei pretende modificarla para favorecer el avance de multinacionales mineras,como la Barrick Gold, protagonista del despojo y saqueo producido en Pascua Lama (Chile).
La Ley de Glaciares, sancionada en 2010, constituye un hito en materia de desarrollo sostenible en la Argentina. Fue resultado de un amplio debate social, parlamentario y jurídico, y su propósito es proteger reservas estratégicas de agua dulce que hacen posible la vida y el desarrollo en gran parte del territorio, en particular en las zonas áridas, en las que la provisión de agua es crítica.
